Освітній форум «Точки опори»: як підтримати учнів та педагогів в умовах тривалих викликів
У Дніпрі відбувся дводенний освітньо-ресурсний форум «Точки опори», який об’єднав освітян з усієї України. Головна мета заходу — професійна колаборація для пошуку ефективних рішень щодо психологічної стійкості учнів та освітнього процесу в цілому.
Сьогодні педагоги не лише навчають, а й допомагають учням долати наслідки тривалого навантаження. Тому важливо підтримувати емоційний баланс, навчатися керувати власними емоціями та зберігати позитивний мікроклімат у шкільних колективах.
Для ГО «Відповідальні громадяни» цей форум став можливістю поділитися власним досвідом. Ми вже кілька років розвиваємо арттерапевтичні та розвантажувальні методики у «Просторах, дружніх до дитини», які працюють у чотирьох східних регіонах України. Також ці практики активно застосовуються в освітніх проєктах організації.
«За минулий рік понад 2 000 освітян пройшли наші тренінги, покликані допомогти педагогам краще розуміти власні психологічні потреби та працювати з дітьми в умовах стресу. Попит на такі навчальні програми лише зростає: у січні та лютому ми вже змогли провести спеціальні тренінги для 250 освітян, хоча отримали понад 500 заявок», — зазначає керівниця освітніх проєктів ГО «Відповідальні громадяни» Олена Бєлоліпцева.
ГО «Відповідальні громадяни» продовжить цю роботу у 2025 році, адже її ефективність вже підтверджена результатами та відгуками учасників. Отримані під час форуму «Точки опори» знання та практичні напрацювання стануть корисними для освітян, які щодня підтримують учнів у складних реаліях.
Захід відбувся за підтримки World Vision International Нагадаємо, що у 2024 році ГО «Відповідальні громадяни» спільно з World Vision International реалізували два масштабні освітні проєкти, які охопили понад 25 тисяч учасників — найбільшу кількість із 2022 року.



Більше новин
-
Як мобільна бригада допомогла родині зі Слов’янська подолати кризу та знайти опору2022 рік став роком випробувань для родини зі Слов’янська. Рішення виїхати в Одеську область, аби захистити дітей від небезпеки, було непростим, але необхідним. Згодом, коли в рідному місті стало відносно безпечно, родина повернулася додому, попри всі виклики життя в прифронтовому регіоні.
-
Як освітній проект допомагає людям знайти нову професіюВийшли на завершальний етап освітнього компоненту у спільному проекті з Mercy Corps за фінансування уряду Великої Британії. Це важливий крок для розвитку потенціалу...
-
Як наші мобільні бригади працюють на деокупованих територіяхМобільна бригада швидкого реагування почала працювати на деокупованих територіях Донеччини наприкінці 2023 року. За цей час нашим фахівчиням вдалося надати консульт...
-
Шведський бізнес і громадянське суспільство України посилюють діалог щодо допомоги дітямОльга Коссе провела зустріч із представником шведського інвестиційного сектору Фредріком Стремхольмом.
-
У Білопільській громаді на Сумщині відкрили попередню реєстрацію на грошову допомогуПрограма багатоцільової грошової підтримки, реалізується ГО «Відповідальні громадяни» у партнерстві з JERU - Joint Emergency Response in Ukraine(спільна ініціатива міжнародних організацій Welthungerhilfe та Concern Worldwide за фінансування Федерального міністерства закордонних справ Німеччини (AA).
-
Оголошуємо про старт набору вчителів на тренінгДо уваги вчителів м. Марганець та м. Кривий Ріг Дніпропетровської області! ГО “Відповідальні громадяни” у рамках проєкту “Підвищення стійкості сис...
-
«Я мріяла про цю зустріч», – 10-річна Дар’я з Харківщини«Я мріяла про цю зустріч»10-річна Дар’я з Харківщини обожнює малювати. Мистецтво для неї – спосіб висловлювати почуття, знаходити рівновагу. В одному з наших в...
-
Оголошення для мешканців Грунської громади Охтирського району Сумської областіРозпочато попередню реєстрацію на участь у програмі багатоцільової грошової підтримки, що реалізується ГО «Відповідальні громадяни» у партнерстві з JERU (спільна ініціатива міжнародних організацій Welthungerhilfe та Concern Worldwide) за фінансування Федерального міністерства закордонних справ Німеччини (AA).