Освітній форум «Точки опори»: як підтримати учнів та педагогів в умовах тривалих викликів
У Дніпрі відбувся дводенний освітньо-ресурсний форум «Точки опори», який об’єднав освітян з усієї України. Головна мета заходу — професійна колаборація для пошуку ефективних рішень щодо психологічної стійкості учнів та освітнього процесу в цілому.
Сьогодні педагоги не лише навчають, а й допомагають учням долати наслідки тривалого навантаження. Тому важливо підтримувати емоційний баланс, навчатися керувати власними емоціями та зберігати позитивний мікроклімат у шкільних колективах.
Для ГО «Відповідальні громадяни» цей форум став можливістю поділитися власним досвідом. Ми вже кілька років розвиваємо арттерапевтичні та розвантажувальні методики у «Просторах, дружніх до дитини», які працюють у чотирьох східних регіонах України. Також ці практики активно застосовуються в освітніх проєктах організації.
«За минулий рік понад 2 000 освітян пройшли наші тренінги, покликані допомогти педагогам краще розуміти власні психологічні потреби та працювати з дітьми в умовах стресу. Попит на такі навчальні програми лише зростає: у січні та лютому ми вже змогли провести спеціальні тренінги для 250 освітян, хоча отримали понад 500 заявок», — зазначає керівниця освітніх проєктів ГО «Відповідальні громадяни» Олена Бєлоліпцева.
ГО «Відповідальні громадяни» продовжить цю роботу у 2025 році, адже її ефективність вже підтверджена результатами та відгуками учасників. Отримані під час форуму «Точки опори» знання та практичні напрацювання стануть корисними для освітян, які щодня підтримують учнів у складних реаліях.
Захід відбувся за підтримки World Vision International Нагадаємо, що у 2024 році ГО «Відповідальні громадяни» спільно з World Vision International реалізували два масштабні освітні проєкти, які охопили понад 25 тисяч учасників — найбільшу кількість із 2022 року.
Більше новин
-
Як освітній проект допомагає людям знайти нову професіюВийшли на завершальний етап освітнього компоненту у спільному проекті з Mercy Corps за фінансування уряду Великої Британії. Це важливий крок для розвитку потенціалу...
-
День усиновлення в Україні: турбота, любов і безпека для кожної дитиниУ Запорізькій області команда громадської організації «Відповідальні громадяни» реалізує компонент проєкту «Кращий догляд», що впроваджується за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) у партнерстві з обласною службою у справах дітей та обласним центром соціальних служб. Разом ми працюємо, щоб кожна дитина мала люблячу сім’ю та безпечне середовище для життя.
-
Посилюємо якість послуг із реінтеграції дітей у громадахРегіональна координаторка Алла Маслахова та фахівці ГО «Відповідальні громадяни» у Запорізькій області долучилися до воркшопу UNICEF Ukraine , присвяченого впровадженню Керівних принципів пакету послуг із реінтеграції у межах програм Альтернативного догляду та Повернення і реінтеграції.
-
13 800 людей отримали грошову допомогуП’ять місяців поспіль ми працювали на прифронтових територіях, аби реалізувати проєкт багатогалузевої гуманітарної допомоги та підтримати населення, яке постр...
-
Другий етап: формуємо команду освітян, які змінять освіту УкраїниПерший етап збору заявок завершено, і ми щиро дякуємо всім, хто проявив інтерес до нашої ініціативи. Кількість і якість поданих заявок надзвичайно вразили нас — так багато науковців, педагогів та працівників сфери готові долучитися до роботи над змінами в освіті України.
-
ГО “Відповідальні громадяни” 10 роківЦього дня 10 років тому в Донецьку було засновано нашу організацію – «Відповідальні громадяни». Точніше буде сказати, що 10 червня 2014 року її засновники, ...
-
Діємо, щоб забезпечити вашу безпеку, – як повідомити про проблемуМи дбаємо про безпеку дітей та дорослих, які отримують підтримку через наші програми.
-
Підвищення спроможності громад: команда ГО «Відповідальні громадяни» долучилася до тренінгу з підтримки дітей і родинФахівці команди з Дніпропетровської області взяли участь у навчанні, спрямованому на посилення практичних навичок роботи з дітьми та родинами, які проживають у громадах, постраждалих від вибухонебезпечних предметів.