Catch-up класи та підтримка дітей у війні: досвід “Відповідальних громадян” на національному форумі
Координаторка освітніх проєктів ГО «Відповідальні громадяни» Олена Бєлоліпцева взяла участь у ІІІ Щорічному стратегічному форумі з надолуження освітніх втрат, організованому ГО «Навчай для України / Teach For Ukraine» за підтримки МОН.
Упродовж трьох років наша організація розвиває освітні програми для дітей і дорослих, зосереджуючись на подоланні прогалин у навчанні, спричинених війною. Саме тому партнерство з державними інституціями, громадами та громадськими організаціями є ключовим для створення сталих рішень у сфері освіти.
Цьогорічний Форум був присвячений питанням надолуження освітніх втрат, підтримці підлітків у надзвичайних ситуаціях, зміцненню ментального здоров’я та розвитку професійної підтримки педагогів. Особливу увагу учасники приділили пошуку ефективних моделей співпраці між державою, громадами та громадським сектором.
У межах події Олена Бєлоліпцева стала однією з ключових доповідачок та презентувала практичні рішення, які команда ГО «Відповідальні громадяни» успішно застосовує у школах прифронтових громад. Вона поділилася досвідом впровадження catch-up класів у Дніпропетровській області, де вчитель-предметник працює у зв’язці з логопедом. Це дозволяє одночасно ліквідовувати прогалини в знаннях і зміцнювати мовленнєву компетентність учнів.
«Ми створили методику, яка поєднує академічне надолуження та розвиток мовлення, — розповіла Олена Бєлоліпцева. — Її результати перевершили очікування, тому сьогодні ми масштабували цей підхід на інші громади, адаптуючи його під конкретні потреби шкіл».
Участь у Форумі стала важливою можливістю представити наші напрацювання та долучитися до вироблення рішень, що допомагають дітям продовжувати навчання попри виклики війни.







Більше новин
-
Другий етап: формуємо команду освітян, які змінять освіту УкраїниПерший етап збору заявок завершено, і ми щиро дякуємо всім, хто проявив інтерес до нашої ініціативи. Кількість і якість поданих заявок надзвичайно вразили нас — так багато науковців, педагогів та працівників сфери готові долучитися до роботи над змінами в освіті України.
-
З Днем волонтера: Від реагування до програмної підтримкиВолонтерство стало тим фундаментом, на якому виросли “Відповідальні громадяни”. Сьогодні ми висловлюємо вдячність усім, хто продовжує волонтерську роботу. Ваша залученість робить суспільсьво сильнішим й допомагає людям отримати необхідну підтримку навіть у найскладніших умовах.
-
Ein Name, der gleichzeitig Programm ist: ein Gegenentwurf zur Unverantwortlichkeit des Krieges.Link zur Veröffentlichung: https://www.diepresse.com/4630784/freiwillige-helfer-in-donezk-hilfspakete-ohne-politische-botschaften...
-
Як підтримка змінює життя: історія родини з Кривого РогуПерший Міський телеканал Кривого Рогу розповів про родину Юлії Романової, яка виховує чотирьох дітей. Її 15-річний син Ян – дитина з інвалідністю: через генетичний збій у хлопця не розвинулися зорові нерви. Попри цей виклик, Ян навчається дистанційно, захоплюється музикою та програмуванням. Він уже створив кілька проєктів і мріє розробляти програмне забезпечення для незрячих.
-
Підготовка до працевлаштування: як проєкт LIVES 3.0 підтримав безробітнихЩоб допомогти людям знайти своє місце в нових умовах, у межах проєкту LIVES 3.0, який реалізує "Відповідальні громадяни" у партнерстві з Mercy Corps за підтримки уряду Великої Британії, було організовано серію тренінгів.
-
Волонтер: У Донецьку хочуть монополізувати гумдопомогуЗасновник ГО “Відповідальні громадяни” Енріке Менендес про причини та наслідки гуманітарної кризи на Донбасі в детальному інтерв’ю Deutsche Welle....
-
Відправили понад 320 кг гуманітарної допомоги на ХарківщинуКоманда ГО «Відповідальні громадяни» постійно підтримує людей, які потерпають від війни, забезпечуючи необхідну гуманітарну допомогу. Завдяки соціальній ініціативі ...
-
Ukraine: Going underground to escape the conflictLocal volunteer Olga Kosse – who works for the grassroots NGO Responsible Citizens – said many people yearn for a return to a life that is now part of their past. ...